終身學習(二) 李清分董事長
前期本欄提及京華超音波，已超過３０年了，必須面對員工老化的問題，因
此，我提出「終身學習」的觀念，並如下附表『產品生命週期表』來說明 ，或者
可見京華超音波電子報第二期終身學習(一)的文章。
本文針對終身學習的重要性以及一些具體做法，分為對個人以及公司制度兩
方面來說明。
終身學習的重要性－
如前期之「生命週期曲線」所示任何產品，任何人都必須面對“培育期”、
“成長期”、“成熟期”以及“衰退期”，甚至在現代應該再加第五期“貼本期”
，在這第五期，大部份是沒有正面產出成就可說是負的；如個人退休後的醫療、
喪葬問題或公司的過時產品，有退貨及庫存呆滯料和售後服務之問題。
隨著科技的進步，資訊的累積，競爭的激烈，市場的變化快速，上述「產品
生命週期」也加速的“縮短”，甚至有的產品尚未上市就“胎死腹中”到達不了
成長期。因此「產品生命週期曲線」可能更顯得混亂。以上所說明的是：任何公
司要永續經營，光靠單一產品，是不可能成功的！同理，對個人來說，單靠一專
長，要吃一輩子，那也是不可能的！這凸顯了「終身學習」的重要性，對公司而
言，要不斷的推出「新」的、「對」的產品，對個人來說，必須不斷增進知識的
深度與廣度，才不會被淘汰。這是我們京華超音波以及所屬員工對自我的期許。
日前，有幸聽一場由“國家磐石獎聯誼會”主辦─科技大老施振榮先生的演
講，主題是“金融海嘯後企業經營之因應之道”，其中有一段話讓我受益良多，
他說：「金融海嘯之後，企業經營、商品流通的觀念都會改變；急單、短單，不
會是短期現象，而會是長期交易的形態；企業經營者，必須有這個認識，進而去
面對、調適，找出個別公司之因應對策。」對我而言這段話也可當做“終身學習
的重要性”之最佳註解！
“終身學習”的具體做法：
（觀念：好奇、不恥下問）
１、要有起碼的格局，格局決定結局。所謂格局指的是眼界，是價值觀，是對
事物的最高認知，各行各業，不分高低貴賤，各職位皆有其格局。例如：就
是清潔工作也是有格局的。日本的厠所，就是清潔工作的最高格局！
２、要有良好態度，態度決定高度。態度是實踐格局的心路歷程與方法，如上
述之清潔工作，不祇要清潔乾淨，更要清得有效率，讓大家滿意，再進一步
，要做好資料的蒐集、清潔的方法、工具的改善．．等等，只要做到最好，
一定有一番寶藏在裡頭。例如，在網路上，流傳很久的友達光電解決男生廁
所阻塞的專案報告，就是很好的例子！
以上格局與態度，對終身學習是最重要的，有機會的話，可另闢專文闡述。
３、不要放棄所學專長（技藝、大學本科、業務能力）。這是一切之基礎，山
不轉路轉，可依專長靈活運用，就有機會。
４、投資自己。除了專業能力要更深外，外文、電腦、簡報、溝通、管理、邏輯
思考（歸納演繹），視你的的格局及所處環境來培養，但不要隨波逐流，人
云亦云，學一大堆，沒用的。（知識不是力量，惟有活用能發揮有成效的知
識才是力量─莊淇銘校長名言）
瀏覽與你的專業知識相關之雜誌、期刊、網路，尤其在從事工作後更顯
重要，這時，外文能力，會決定你的知識程度以及升遷速度。
５、多看展覽。可看一些與專業相關之展覽，尤其是國外展覽，不懂就問，這是
就業以後，可學習的最好的地方！
實際接觸熱門的商品、熱鬧地方，思考其暢銷的理由，感覺這時代的脈
動。Why？How can I do it better？
６、廣建人脈關係。
有關係就沒關係，沒關係就有關係！
人生有涯，學問無涯，須借力使力，天助自助！
從老師、親戚、同學、同事開始發展對你有幫助的關係（誠懇的，不要太做
作）。可發展到第三級（如同學的朋友的同學．．）。一般而言三級夠了，
太多級或太多人，你可能照顧不來。
多和不同的人接觸，參加社團、演講、講習班，或甚至義工團體（裡面
很多寶藏）。
７、不要太計較薪水（格局為重）但應計較前途及實力的增長。（最怕就是
１０年後的年資是第１年的年資１０次重覆）。
８、利用idle time（如等人、 等車時間、開車時），想些事情，定點思考、
觀察、動腦（人生有１／３時間是idle time）。
本文乃本人擔任中小企業主的經營管理心得，祇求藉以拋磚引玉，若對”
終身學習”有想更進一步的認識，在此推薦一本書<<再起動-職場絕對生存
手冊>>，大前研一著，陳光棻、王俞惠譯，天下文化書坊出版，2009年３月
， 此書有更宏觀的視野，更精闢的見解 、更有說服力的數據，身為所謂 ”
Web 2.0”時代的Salaryman及中小企業經營者可以獲益良多！
附表一：終身學習的結果
“終身學習”在“京華超音波”組織群體方面的具體做法，下期待續．．．
To be Continuous........